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学习一对一培训_同一起跑线上的孩子,3点小细节的不同,差距越拉越大

作者:木子

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2021-06-26

随着“穷人家的孩子很难”的争论一次又一次的出现,有越来越多的不同的观点,影响学生的个人发展的因素。其实对于绝大多数的孩子来说,先天的智商是一样的,但是环境、家庭和父母、自己的性格等等,都是对他们以后的成长有更决定性影响的重要因素。 教授认为,孩子在同一起跑线,在以后的发展方向,能够完全不同的成就,主要是因为在经济

随着“穷人家的孩子很难”的争论一次又一次的出现,有越来越多的不同的观点,影响学生的个人发展的因素。其实对于绝大多数的孩子来说,先天的智商是一样的,但是环境、家庭和父母、自己的性格等等,都是对他们以后的成长有更决定性影响的重要因素。

 

 

 

教授认为,孩子在同一起跑线,在以后的发展方向,能够完全不同的成就,主要是因为在经济增长的过程中,尤其是在学生,3小细节不同,使它们之间的差距越来越大,从学生时期,将显示一个空白等待步入社会后,只会变得更加直观和赤裸裸。

 

 

 

  1. 解决问题的能力

 

 

 

其实很多家长给孩子上很多补习班,本质上是为了提高孩子的学习成绩,但影响成绩水平的直观因素其实是学生解决学习问题的能力水平。

 

 

 

对于孩子,既没有做更多的问题,或者报名参加一些额外的类在节日期间,本质上是在逐步发展解决问题的能力,对于父母,首先明确认识到这一点,并在同一时间,在这些细节中引导孩子去思考,积累的经验,这导致了解决问题能力的发展,而这只能在小细节中发展。

 

 

 

  1. 阅读能力的培养

 

 

 

每年的高考中,讨论最多的就是语文作文,而最受嘲笑的,也是因为没有理解要求、中心思想,最终导致作文写作的题目错了。

 

 

 

事实上,对于孩子来说,阅读能力的培养需要从小开始。它不仅是要确定他们在高考作文部分能得多少分,更要培养他们的整体阅读能力和逻辑思维能力。这对其他学科的学习也有很大的帮助。

 

 

 

3.组织

 

 

 

很多家长习惯了孩子的东西,只让孩子去学习,至于其他的东西,都是在浪费孩子的时间,其实真的是这样吗?

 

 

 

教授认为,家长学会适当放手,这样孩子才能对自己的学习和生活有一定的计划,恰恰是孩子能力的重要培养。不要让孩子变成一个只会做题的学生,因为这样的“好处”显然是短暂的,在长期的发展过程中,那些像木偶一样的孩子,很难真正融入快节奏的学习生活,更不用说在以后的发展中能走得更远了。

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